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Progetti pertinenti

Apprendimento e istruzione degli adulti per la doppia transizione

Acronimo: ALE4TT

Cofinanziato da
Breve descrizione

Il progetto ALE4TT si svolge dal 2023 al 2025 ed è cofinanziato da MOVETIA. Il progetto ALE4TT sosterrà le organizzazioni ALE nel comunicare, promuovere e sviluppare meglio strategie per convincere terzi, come i responsabili politici, del ruolo cruciale che l’ALE svolge in un processo di transizione giusta. Li sosterrà inoltre nella costruzione di una rete più ampia con diversi alleati della più ampia comunità digitale e verde.

I principali risultati del progetto sono:

  • Un programma di formazione internazionale su ALE e la doppia transizione, co-creato con i partecipanti delle organizzazioni ALE
  • Un kit di strumenti di advocacy che riunisce casi di studio e metodi che possono supportare i fornitori di ALE nella promozione dell’ALE nella doppia transizione.

AGRIFOOD4FUTURE

Acronimo: AGF4F

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AgriFood4Future è un progetto Erasmus+ che mira a sviluppare competenze di formazione professionale e programmi educativi che soddisfino le esigenze dell’“agricoltura del futuro”.

Questa missione può essere suddivisa in 3 obiettivi operativi:

  • AgriFood4Future contribuirà alla trasformazione del settore agroalimentare verso la digitalizzazione, la decarbonizzazione e la sostenibilità.
  • AgriFood4Future sosterrà l’attuazione su larga scala di pratiche agricole nuove ed emergenti, come l’agricoltura climate-smart, l’agricoltura di precisione, le pratiche rigenerative e biologiche.

AGRIFOODSKILLS

Una comunità strategica di pratica e osservatorio per il patto agroalimentare per le competenze

Acronimo: AGRIFOODSKILLS

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AGRIFOODSKILLS contribuisce a uno sviluppo strategico della comunità di pratica tra i membri del Patto agroalimentare per le competenze (Agrifood P4S) per la riqualificazione e l’aggiornamento della forza lavoro nella produzione vegetale e animale, nei settori agroalimentare e veterinario, con contenuti innovativi (deep tech, IA, alimenti del futuro, competenze digitali e verdi), considerando i risultati dei precedenti progetti blueprint.

Il progetto AGRIFOODSKILLS mira a fungere da spina dorsale per l’Agrifood P4S, condividendo i risultati generati dal progetto con i membri della comunità di pratica. La sostenibilità a lungo termine dell’azione è garantita dall’Osservatorio, una struttura virtuale leggera ma efficace organizzata in gruppi di lavoro che porteranno avanti le attività svolte nel progetto con una forte connessione con i membri del Patto.

Ecosistemi di competenze di specializzazione intelligente per la doppia transizione

Acronimo: SKYLA

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SKYLA è un progetto Interreg Europe. La partnership SKYLA, che rappresenta otto regioni—Toscana, Podlaskie, Skåne, Sofia, Fingal, Provenza-Alpi-Costa Azzurra e Lituania—mira ad affrontare questo problema. Cercano di migliorare il ruolo dell’IFP negli ecosistemi dell’innovazione, rafforzare i legami tra le PMI e i fornitori di IFP e aumentare la capacità regionale di anticipare e soddisfare le esigenze di competenze.

SKYLA aiuta le autorità pubbliche a dare priorità alle competenze future per una crescita più intelligente e resiliente rafforzando il ruolo dell’IFP negli ecosistemi dell’innovazione e nelle strategie di specializzazione. Promuove l’apprendimento interregionale per modernizzare l’IFP, esplora soluzioni politiche, progetta politiche per integrare le competenze nella doppia transizione e utilizza le risorse locali per attuare e monitorare i miglioramenti.

Passaporto europeo aperto per il clima

Acronimo: OpenPass4Climate

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OpenPass4Climate emerge sullo sfondo delle crescenti preoccupazioni globali per il cambiamento climatico, in particolare tra cittadini e studenti. Il progetto risponde all’urgente necessità di consentire agli studenti di gestire attivamente il proprio apprendimento e gli impegni relativi all’azione per il clima.

Motivato da una crescente ondata di coscienza ambientale, come evidenziato in sondaggi e rapporti come l’Eurobarometro “Future of Europe 2021” e iniziative come Unite Students nel Regno Unito, OpenPass4Climate cerca di sfruttare l’entusiasmo e la dedizione delle giovani generazioni.

BOOSTing accelerazione dell’agribusiness

e networking di hub digitali attraverso un programma di formazione avanzata sull’agricoltura di precisione sostenibile

Acronimo: BOOST

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BOOST è un progetto Erasmus+ che mira a promuovere l’accelerazione dell’agribusiness e il networking di hub digitali fornendo un programma di formazione sofisticato per l’applicazione di metodologie di agricoltura di precisione (PA) sostenibile su gestione, agri-imprenditorialità, marketing, networking e trasformazione digitale fornito attraverso una piattaforma educativa e di networking innovativa.

Alleanza per l’apprendimento innovativo

Ambiente nell’agricoltura avanzata attraverso la tecnologia e la gestione

Acronimo: AGRITECH

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Il progetto AGRITECH rappresenta un’iniziativa innovativa che mira a trasformare l’istruzione agricola integrando tecniche Deep Tech – tra cui Intelligenza Artificiale, Blockchain e Quantum Computing – nelle moderne pratiche agricole, essendo progettato per affrontare le lacune e le discrepanze di competenze critiche nel settore agricolo promuovendo un ecosistema educativo all’avanguardia che promuove l’apprendimento interdisciplinare, la co-innovazione e la collaborazione tra imprese.

Decifrare le ruralità intelligenti

conoscenza solida ed ecosistema imprenditoriale rurale (agricolo/agroalimentare)

Acronimo: SMARTIES

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Il progetto SmARTIES adotta un approccio di ecosistema dell’innovazione per esplorare gli elementi chiave della transizione, concentrandosi sul ruolo della digitalizzazione nell’influenzare le pratiche agricole, i sistemi di conoscenza e l’innovazione sostenibile.

Massimizzare i co-benefici

della digitalizzazione agricola attraverso ecosistemi digitali favorevoli

Acronimo: CODECS

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CODECS è un progetto quadriennale di Horizon Europe che riunisce 33 partner in tutta Europa ed è coordinato dall’Università di Pisa. Il progetto mira a migliorare la motivazione e la capacità degli agricoltori europei di comprendere e adottare la digitalizzazione come fattore abilitante di un cambiamento sostenibile e trasformativo.

CODECS svilupperà e trasformerà in concetti, metodi, strumenti, prove, una visione di “digitalizzazione sostenibile” con l’obiettivo di migliorare la capacità collettiva di comprendere, valutare e prevedere l’intera gamma di benefici e costi della digitalizzazione agricola e di costruire ecosistemi digitali che massimizzino i benefici netti della digitalizzazione.

Innovazione al femminile

in agricoltura e nelle aree rurali

Acronimo: FLIARA

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Il progetto FLIARA mira a creare un ecosistema di innovazione rurale a livello europeo, che supporti pratiche innovative guidate da donne in agricoltura e nelle aree rurali.

Il progetto ha la missione di creare un futuro più sostenibile evidenziando il ruolo delle donne in agricoltura e nelle aree rurali. FLIARA promuoverà la comprensione delle esigenze e delle sfide che le donne devono affrontare guidando pratiche innovative di sviluppo ambientale e rurale nelle aziende agricole e nelle aree rurali dell’UE.

Consentire la parità di genere

nell’innovazione agricola e ambientale

Acronimo: GENNOVATE

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GENNOVATE è una comunità di pratica all’interno della Piattaforma collaborativa CGIAR per la ricerca di genere. Un’iniziativa di ricerca comparativa globale, GENNOVATE affronta la questione di come le norme di genere e l’azione influenzino uomini, donne e giovani ad adottare l’innovazione nell’agricoltura e nella gestione delle risorse naturali (NRM). Realizzato in 137 comunità rurali in 26 paesi, questo studio comparativo qualitativo mira a fornire una ricerca autorevole “dal basso” per far progredire approcci di trasformazione di genere e catalizzare il cambiamento nella ricerca agricola e NRM internazionale per lo sviluppo.

In gruppi di discussione e interviste individuali, più di 7.500 partecipanti allo studio rurale di diversi contesti socioeconomici e fasce d’età riflettono e confrontano i ruoli e i comportamenti attesi delle donne e degli uomini locali — o norme di genere — e come queste regole sociali influenzano la loro capacità di accedere, adottare, adattare e beneficiare delle innovazioni nella gestione agricola e delle risorse naturali.

Valutazione e implementazione

dei primi piani di uguaglianza di genere delle università di scienze agrarie e della vita nei paesi in via di allargamento

Acronimo: AGRIGEP

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Il progetto AGRIGEP, con gli sforzi congiunti di sei partner del consorzio, mira a eseguire una valutazione responsabile dello stato attuale delle RPO in via di allargamento sull’attuazione del GEP, migliorare le capacità attraverso un’intensa attività di capacity building e sviluppare e attuare un GEP mirato all’agricoltura e alle scienze della vita con misure e strategie settoriali specifiche. Questi risultati potrebbero portare a riforme istituzionali a lungo termine.

Inoltre, questo progetto lavora per stabilire l’inclusione delle questioni di GE all’interno del sistema educativo delle RPO e della formazione professionale degli studenti. La realizzazione di questi obiettivi e l’attuazione di GEP inclusivi miglioreranno l’inclusività, la reputazione, l’attrattiva e l’eccellenza nella ricerca delle RPO dei paesi in via di allargamento. Inoltre, promuoverà la trasformazione delle istituzioni e farà progredire la GE all’interno dell’ERA.

Comunità proattiva

adattamento ai cambiamenti climatici attraverso la trasformazione sociale e il cambiamento comportamentale

Acronimo: PRO-CLIMATE

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L’obiettivo strategico di PRO-CLIMATE è supportare le comunità ad adattarsi in modo proattivo ai cambiamenti climatici attraverso la trasformazione sociale e il cambiamento comportamentale. Per raggiungere questo obiettivo, PRO-CLIMATE identificherà i punti di svolta sociale e le azioni politiche che consentono di ottenere una trasformazione sistemica nei sistemi sociali.

Cooperazione per l’aggiornamento delle competenze

e la costruzione di ecosistemi regionali nella viticoltura di precisione sostenibile

Acronimo: VTskills

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L’obiettivo del progetto è promuovere l’adozione di pratiche responsabili dal punto di vista ambientale, sociale ed economico nel settore vitivinicolo. Gli obiettivi del progetto sono in linea con quelli del Green Deal, della PAC, della strategia Farm to Fork e della biodiversità. La viticoltura di precisione sostenibile (SPV) combina l’agricoltura di precisione e l’agricoltura biologica, consentendo un uso tecnologico efficiente pur mantenendo un ambiente agricolo sano.

Il progetto creerà un nuovo curriculum transnazionale negli studi viticoli che offre competenze digitali, verdi e di resilienza per formare studenti HEI, studenti VET, consulenti, manager, tecnici e agricoltori sulla SPV.

Alleanza per l’agricoltura del carbonio

Acronimo: c-FARMING

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C-FARMING è un progetto triennale cofinanziato dall’Unione Europea nell’ambito del programma Erasmus+, KA2: Cooperazione tra organizzazioni e istituzioni: Alleanze per l’innovazione (Numero di accordo: 101187696 — C-Farming — ERASMUS-EDU-2024-PI-ALL-INNO).

C-Farming aspira a promuovere l’adozione del modello di business verde Carbon Farming, potenziando le competenze verdi, digitali, imprenditoriali positive, trasversali e di resilienza degli attuali e potenziali professionisti agricoli, professionisti dell’agricoltura, studenti di agraria ed educatori HE/VET, in modo olistico e meta-innovativo, consentendo loro di fungere da catalizzatori e facilitatori dello sviluppo sostenibile dell’agricoltura all’interno dell’Europa e oltre i suoi confini.