TWIN-IN se consacre à faciliter la double transition (verte et numérique) en développant, testant et validant un nouveau modèle d’éducation et de formation : les Écoles de la Double Transition. Notre modèle repose sur la découverte des connaissances et l’apprentissage social, et vise à doter les agriculteurs, les étudiants, les conseillers agricoles, les jeunes entreprises, ainsi que les enseignants et les apprenants des universités et de la formation professionnelle de compétences variées.
S’appuyant sur quatre référentiels de compétences développés par l’Union européenne (DigComp, GreenComp, EntreComp et LifeComp) et deux nouveaux référentiels créés par l’équipe TWIN-IN (Résilience et Technologies de pointe), et suivant une approche d’apprentissage par l’innovation, les Écoles de transition jumelée favoriseront la co-création de compétences et la co-production de connaissances entre les acteurs impliqués dans les transitions jumelées. TWIN-IN développera également une série d’outils pour renforcer de manière responsable le développement des compétences liées aux transitions jumelées.
TWIN-IN fournira un ensemble de recommandations pratiques sur la création et la gestion d’établissements scolaires spécialisés dans l’accueil de jumeaux. Notre ambition est de nous positionner comme un acteur de niche promouvant et facilitant ce type d’accueil au sein de l’Union européenne et au-delà.
